Tijdlijnen van de geschiedenis

De stichting heeft drie tijdlijnen met een chronologisch overzicht van de geschiedenis ontwikkeld: twee bijbelse tijdlijnen en een evolutietijdlijn.
De tijdlijnen zijn in hun geheel voor weergave op de monitor of projectie met een beamer te downloaden (voor scherm/beamer). De versie "uitprintbaar" is bedoeld om zelf met de eigen kleurenprinter blaadje voor blaadje uit te printen, waarna door knippen en plakken de lijn in elkaar gezet kan worden. Ook kunnen de drie tijdlijnen tezamen tegen betaling worden uitgeprint (LATEN PRINTEN). De afmetingen van een tijdlijn zijn 3 m breed en 30 cm hoog (een aantal A4-tjes naast elkaar); de lijn komt horizontaal te hangen. Het is de bedoeling dat de evolutietijdlijn met beide bijbelse tijdlijnen tezamen worden opgehangen (boven elkaar), zodat degene die de drie lijnen bekijkt de vergelijking makkelijk kan maken. Ook kan men ervoor kiezen om twee tijdlijnen boven elkaar op te hangen. Het gaat om:
• Tijdlijn 1. Bijbelse tijdlijn 3913 v. Chr. op basis van Masoretische tekst Gen. 5 en 11: voor scherm/beamer / uitprintbaar
• Tijdlijn 2. Bijbelse tijdlijn 5297 v. Chr. op basis van Gen. 5 en 11 in Septuaginta: voor scherm/beamer / uitprintbaar
• Tijdlijn 3. Evolutietijdlijn 13,7 miljard: voor scherm/beamer / uitprintbaar
• Tijdlijnen. Alle drie onder elkaar: voor scherm/beamer (75 dpi) / uitprintbaar / LATEN PRINTEN (300 dpi) HELP MEE VOORLICHTING TE GEVEN OVER DE GESCHIEDENISMODELLEN OP RELEVANTE PLAATSEN!
Het verschil tussen beide bijbelse tijdlijnen komt door verschillende getallen in Gen. 5 en Gen. 11. Beide lijnen maken gebruik van de studies van drs. J. van der Land die op basis van zijn onderzoek het geboortejaar van Abram op 1905 v.C. stelt.

Geschikt voor geschiedenisonderwijs

In de bijbelse tijdlijnen zijn ook de tien tijdvakken van Commissie De Rooij vermeld (waarbij het eerste tijdvak maar voor een deel met deze lijnen te combineren is). Ook zijn op deze lijnen de 50 geschiedenisitems van de canon van de vaderlandse geschiedenis weergegeven. Hiermee sluiten deze lijnen aan op wat voor het geschiedenisonderwijs op de basisschool en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs belangrijk wordt geacht.
Op de evolutietijdlijn zou de menselijke geschiedenis inclusief de tijdvakken en canon maar enkele millimeters in beslag nemen.